Громадсько-просвітницька та благодійна діяльність випускниць Маріїнської жіночої гімназії Полтавської губернії (ХІХ-початку ХХ ст.)

Abstract

Проаналізовано особливості громадсько-просвітницької, благодійної та виховної діяльності видатних просвітянок-випускниць Маріїнської жіночої гімназії у розвитку жіночої освіти Полтавської губернії ХІХ – початку ХХ століття, що зробили неоціненний внесок у освітній та культурний розвиток сучасної України. Досліджено діяльність Маріїнської жіночої гімназії як середнього навчального закладу нового типу, заснованого на принципах всестанового складу учениць та відкритого характеру навчання, підпорядкованого Відомству установ Російської імператриці Марії. Доведено, що відкриття Маріїнської жіночої гімназії для прихожих учениць усіх станів у системі ВУІМ, перш за все, відповідало викликам суспільства, яке потребувало запровадження нових підходів до організації жіночого виховання, забезпечило законодавчу базу для активізації жіночої діяльності; Проанализированы особенности общественно-просветительской, благотворительной и воспитательной деятельности выдающихся выпускниц Мариинской женской гимназии в развитии женского образования Полтавской губернии ХІХ – начала ХХ века, что сделали неоценимый вклад в образовательное и культурное развитие современной Украины. Исследована деятельность Маріїської женской гимназии как среднего общеобразовательного учреждения нового типа, основанного на принципах всесословного состава учениц и открытого характера обучения, подчиненного Ведомству учреждений императрицы Марии. Доказано, что открытие Мариинской женской гимназии для приходящих учениц всех сословий в системе ВУИМ, прежде всего, отвечало вызовам общества, которое потребовало внедрения новых подходов к организации женского воспитания, обеспечило законодательную базу для активизации женской деятельности; The features of public education, charitable and educational activities of outstanding proven-graduates of Mariinsky gymnasium for girls in the development of female education in Poltava province in the 19th – the beginning of the 20th century, that made an invaluable contribution to educational and cultural development of modern Ukraine have been analyzed.. The activity of Mariinsky gymnasium as a secondary educational institution of new type based on the principles, used by all classes of composition students and the public character of education under the Department of institutions of Empress Maria has been highlighted. It is proved that the opening of the Mariinsky female grammar school for incoming students of all classes in the system of Higher Establishment of Empress Maria above all, met the challenges of a society that demanded introduction of new approaches to organizing women's education and provided the legislative basis for the activation of women activities.