Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/13022Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мещерякова, І. П. | - |
| dc.contributor.author | Макашова, О. Є. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-07-01T13:23:32Z | - |
| dc.date.available | 2020-07-01T13:23:32Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Мещерякова І. П. Застосування конкретних ситуацій (кейс-методу) під час проведення практичних занять з медичної біології / І. П. Мещерякова, О. Є. Макашова // Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи : зб. статей ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 7–8 листопада 2019 р.). – Полтава : Астрая, 2019. – С. 254–259. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/13022 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано переваги використання методу конкретних ситуацій (кейс-методу) на практичних заняттях з медичної біології. Кейс-метод розглядається як освітні технології, засновані на вирішенні конкретних ситуацій (кейсів) під час занять. Представлено історію виникнення кейс-методу та його поширення в освітній галузі. | uk_UA |
| dc.description.abstract | статье проанализированы преимущества использования метода конкретных ситуаций (кейс-метода) на практических занятиях по медицинской биологии. Кейс-метод рассматривается как образовательные технологии, основанные на решении конкретных ситуаций (кейсов) во время занятий. Представлена история возникновения кейс-метода и его распространение в образовательной сфере. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The article analyzes the advantages of using the method of specific situations (case method) in practical exercises in medical biology. The case method is considered as educational technology based on solving specific situations (cases) during classes.The history of the case method and its distribution in the educational field is presented. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Українська медична стоматологічна академія | uk_UA |
| dc.subject | метод | uk_UA |
| dc.subject | ситуації | uk_UA |
| dc.subject | медична біологія | uk_UA |
| dc.subject | застосування на практиці | uk_UA |
| dc.subject | case - method | uk_UA |
| dc.subject | situations | uk_UA |
| dc.subject | medical biology | uk_UA |
| dc.subject | practical application | uk_UA |
| dc.subject | кейс - метод | uk_UA |
| dc.subject | ситуации | uk_UA |
| dc.subject | медицинская биология | uk_UA |
| dc.subject | применение на практике | uk_UA |
| dc.title | Застосування конкретних ситуацій (кейс-методу) під час проведення практичних занять з медичної біології | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.subject.udc | 378.147.091.33-027.22:57:61 | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Mescheryakova_Zastosuvannya.pdf | 130,95 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.