Оптимізація впровадження інноваційних технологій у навчання студентів із нормативним терміном навчання з клінічної фармакології з позицій сучасної медичної освіти

Abstract

Досвід використання інноваційних технологій та систематичний контроль навчання – це важливий крок у напрямку інтенсифікації й оптимізації всього навчально-виховного процесу у вищій школі. Найважливішим етапом процесу здобуття сучасної вищої медичної освіти студентів з нормативним терміном навчання з дисципліни клінічна фармакологія є перевірка знань, в ході якої з'ясовуються повнота та якість знань студентів, прогалини і помилки в їх знаннях.

Experience in the use of innovative technologies and systematic control of learning is an important step towards intensifying and optimizing the entire educational process in higher education. The most important step in the process of obtaining a modern higher medical education of students with a normative term of study in the discipline of clinical pharmacology is the examination of knowledge, which clarifies the completeness and quality of students' knowledge, gaps and mistakes in their knowledge.