Критерії оцінювання рівнів сформованості англомовної стратегічної компетентності майбутніх перекладачів

Abstract

Визначено й обґрунтовано критерії оцінювання рівнів сформованості англомовної стратегічної компетентності майбутніх перекладачів з урахуванням специфіки виконання ними усного перекладу. На основі структури стратегічної компетентності майбутніх перекладачів запропоновано чотири основні критерії: здатність застосування глобальних перекладацьких стратегій, здатність застосування локальних перекладацьких і комунікативних стратегій, здатність застосування когнітивних стратегій і здатність застосування соціально-афективних перекладацьких стратегій.The article deals with the analysis of criteria for assessing the levels of formation of future interpreters’ Anglophone strategic competence taking into account the peculiarities of interpreting as a translational activity. Based on the structure of future interpreters’ strategic competence, four basic criteria have been proposed: the ability to employ global translation strategies, the ability to employ local translation and communication strategies, the ability to employ cognitive strategies, and the ability to employ social-affective translation strategies.