Інноваційні методи і форми проведення семінарських занять із лікарями-інтернами зі спеціальності "Неврологія"

Abstract

У сучасному вимогливому та швидкозмінному соціально-економічному середовищі рівень освіти значною мірою залежатиме від результативності запровадження технологій навчання, які ґрунтуються на нових методологічних засадах, сучасних дидактичних принципах та психолого-педагогічних теоріях. Модернізація системи освіти пов'язується насамперед із уведенням в освітнє середовище інноваційних технологій, в основу яких покладені цілісні моделі навчально-виховного процесу, засновані на діалектичній єдності методології та засобів їхнього здійснення.

In today's demanding and rapidly changing socio-economic environment the level of education will largely depend on the effectiveness of the introduction of learning technologies, which are based on new methodological principles, modern didactic principles and psychological and pedagogical theories. Modernization of the education system is linked first of all with the introduction of innovative technologies into the educational environment, which are based on integrated models of the educational process based on the dialectical unity of methodology and means of their implementation are laid down.