Поліфункціональна навчальна науково-діагностична лабораторія як база для більш поглибленого вивчення нормальної фізіолопї

Abstract

Створення оптимальних умов для засвоєння навчального матеріалу залежить не тільки від застосування досконалих методів навчання, а й від оснащення кафедр, можливості використання сучасного обладнання. Одним із напрямків оптимізації навчального процесу є правильна організація наукової роботи студентів. Ця форма роботи підсилює індивідуальний підхід до навчання, сприяє розвитку творчих здібностей майбутніх лікарів. Прогресивним засобом навчання є демонстрація студентам сучасного обладнання науково-діагностичних лабораторій, створених на базі кафедри нормальної фізіології. Науковаробота лабораторій пов'язана з дослідами, які виконуються разом зі співробітниками кафедр нервових хвороб і терапевтичної стоматології Не менш важливою умовою є організація практичних занять, на яких студенти можуть оволодіти сучасними методами дослідження фізіологічних функцій. З цією метою на базі лабораторій проводяться окремі навчальні заняття зі студентами 2 курсу медичного та стоматологічного факультетів, а також виконується науково-дослідна робота студентів.