Особливості навчання іноземних студентів англійською мовою на кафедрі фізіології Української медичної стоматологічної академії

Abstract

Навчання студентів-іноземців англійською мовою є актуальним питанням. Кафедра фізіології Української медичної стоматологічної академії здійснює навчання англійською мовою з 2005 року. Викладачі активно використовують інтерактивні засоби навчання та комп’ютерні програми у навчальном процесі. Його головними проблемами є: слабке володіння англійською мовою студентами та “конвертованості” медичної освіти.

Обучение студентов-иностранцев на английском языке является актуальным вопросом. Кафедра физиологии Украинской медицинской стоматологической академии осуществляет обучение на английском языке с 2005 года. Преподаватели активно используют интерактивные средства обучения и компьютерные программы в учебном процессе. Его главными проблемами являются: слабое владение английским студентами и невозможность повысить языковой уровень преподавателей за рубежом.

Teaching the students-foreigners in English represents an actual question. Ukrainian medical stomatological academy Physiology chair having been performed teaching in English since 2005. The teachers apply teaching interactive means and computer programs in the study process significantly. Its major problems are: English bad knowledge by the students and impossibility to improve the language level abroad for the teachers.