Особливості вищої медичної освіти україни в аспекті безперервного професійного розвитку лікарів

Abstract

Компетентнісний підхід у медичній освіті в Україні поклав початок формуванню модульних дисциплін. Система безперервного професійного розвитку лікарів передбачає створення умов для виконання багатьох завдань. Дотепер післядипломна медична освіта в Україні відстає від реальних потреб сучасної медичної науки, що потребує суттєвих змін у цій галузі.

The competent approach in medical education in Ukraine has led to the formation o f modular disciplines. The system of continuous professional development o f doctors provides for the creation o f conditions for solving many tasks. Thus far, postgraduate medical education in Ukraine has not kept pace with the real needs o f modern medical science and requires significant changes in this field.