Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16163Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Пелипенко, Лариса Борисівна | - |
| dc.contributor.author | Пелипенко, Олександр Васильович | - |
| dc.date.accessioned | 2021-06-15T06:28:51Z | - |
| dc.date.available | 2021-06-15T06:28:51Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Пелипенко Л. Б. Формування клінічного мислення - взаємозв'язок теорії та практики / Л. Б. Пелипенко, О. В. Пелипенко // Клінічне мислення: шляхи формування та вдосконалення : матеріали навч-метод. конф. – Полтава, 2009. – С. 31–32. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16163 | - |
| dc.description.abstract | Природа медицини, її сутність, основа та первинна чиста форма виявлення - практичний досвід. Історично медицина народжується з досвіду реальної діяльності. Практична направленість клінічного досвіду формує особливий попит на теоретичне обгрунтування передових методик. Це сприяє міцному зрощенню практичної та теоретичної ланок медицини. По мірі накопичення знання і її систематизації клініка набуває статусу знання. Медичне мислення тісно пов'язане з педагогічним, дидактичним початком. Вчитися і вчити - шлях будь-якого лікаря. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Українська медична стоматологічна академія | uk_UA |
| dc.title | Формування клінічного мислення - взаємозв'язок теорії та практики | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові праці. Кафедра гістології, цитології та ембріології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Formuvannya_myslennya.pdf | 329,92 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.