Jakość życia dziecka w czasie pandemii COYID-19

Abstract

Kryteria jakości życia podlegają przemianom wraz z wiekiem - co za tym idzie - poziomem rozwoju człowieka. W odniesieniu do dzieci przyjmuje się, że te same kryteria służą do oceny jakości życia i jakości rozwoju. Oddziaływanie pandemii COYID-19 na dzieci jest niewątpliwie negatywne, a zadaniem dorosłych jest ochrona najmłodszych przed jej konsekwencjami. Zdaje się, że jedynym rozwiązaniem jest stworzenie dzieciom klimatu do prawidłowego rozwoju, szczególnie kochającej się rodziny, warunków do nauki, zabawy, zabezpieczenie kontaktów ze środowiskiem społecznym (głównie z rówieśnikami) oraz respektowanie ich praw i potrzeb.

The criteria of life ąuality change with age - and thus - with level of human development. With regard to children, the same criteria are commonly used to assess the ąuality oflife and the ąuality of development. The impact of the COYID-19 pandemie on children is undoubtedly negative, and the task of adults is to protect to the youngest from its conseąuences. It seems, that the only solution is to create a climate for the proper development for children, such as a loving family, conditions for learning and playing, securing contacts with the social environment (mainly with peers) and respecting their rights and needs.