Дистанційне навчання: зворотний бік процесу передачі й засвоєння знань

Abstract

В умовах світової пандемії й виникнення інших надзвичайних обставин дистанційна форма навчання студентів-медиків має право на існування як альтернативна форма навчання. У статті розглянуто певні ас- пекти зворотної сторони процесу передачі й засвоєння знань в умовах дистанційної форми навчання студентів-медиків.

In the context of a global pandemic and the emergence of other emergencies, distance learning of medical students has the right to exist as an alternative form of learning. The article considers certain aspects of the reverse side of the proc- ess of transfer and acquisition of knowledge in terms of distance learning of medical students.