Самоосвітня діяльність як елемент підготовки майбутніх лікарів до безперервного професійного розвитку в період карантинних обмежень

Abstract

Описано значення самоосвітньої діяльності майбутніх лікарів при підготовці до застосування медичного обладнання в професійній діяльності під час навчання в медичному закладі вищої освіти на прикладі створення портфоліо особистих досягнень. Визначено роль викладача в цьому процесі.The article describes the importance of self-educational activities o f future doctors in preparation for the use of medical equipment in professional activities during training in a medical institution of higher education. The role of the teacher in ensuring this process is determined.