Організація дистанційного навчання й мотивація студентів до освіти в умовах карантину– важлива складова опанування загальної хірургії

Abstract

Позитивна мотивація до освіти в умовах дистанційного навчання – визначальна складова якісного опанування професійних знань і практичних навичок. Завдання викладачів – усіма педагогічними заходами формувати й підтримувати достатній рівень мотивації під час навчання студентів- майбутніх лікарів у будь-яких умовах. Його виконання в умовах карантину забезпечить підготовку лікарів високої кваліфікації.

Positive motivation for education in the conditions of distance learning is a defining component of qualitative mastering of professional knowledge and practical skills. The task of teachers - all pedagogical activities to form and maintain a sufficient level of motivation during the training of students - future doctors in all conditions. Implementation of this task in quarantine will provide training for highly qualified physicians.