Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20450
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРябушко, Олена Борисівна-
dc.contributor.authorКлепець, Олена Вікторівна-
dc.contributor.authorУлановська-Циба, Наталія Аркадіївна-
dc.contributor.authorКінаш, Оксана В'ячеславівна-
dc.contributor.authorГригоренко, Альона Сергіївна-
dc.contributor.authorRiabushko, O. B.-
dc.contributor.authorKlepets, O. V.-
dc.contributor.authorUlanovska-Tsyba, N. A.-
dc.contributor.authorKinash, O. V.-
dc.contributor.authorHryhorenko, A. S.-
dc.date.accessioned2023-03-31T12:49:01Z-
dc.date.available2023-03-31T12:49:01Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationКомплексний підхід до професійного спрямування здобувачів освіти при викладанні медичної біології / О. Б. Рябушко, О. В. Клепець, Н. А. Улановська-Циба [та ін.] // Актуальні проблеми сучасної медицини: Вісник Української медичної стоматологічної академії. – 2023. – Т. 23, вип. 1 (81). – С. 151–154.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20450-
dc.description.abstractПеред системою вищої, і зокрема, медичної освіти стоїть завдання не лише передати необхідну суму знань, підготувати компетентних фахівців, а й сформувати у здобувачів освіти стійкі орієнтири на громадянські цінності та глибокі морально-етичні принципи. В умовах сьогодення вища медична освіта повинна не лише забезпечувати високоякісну підготовку кваліфікованих спеціалістів, а й бути провідником реформування галузі охорони здоров’я і реалізації соціальних пріоритетів держави. Саме тому підвищення якості освіти у медичних вишах є ключовим завданням науково- педагогічних працівників, що вимагає постійного вдосконалення ефективності організації й інформатизації навчального процесу, упровадження передових наукових розробок та технологій у практику викладання, забезпечення високого професіоналізму викладачів, створення сучасного навчально-методичного забезпечення дисциплін медико-біологічного та медичного циклів.uk_UA
dc.description.abstractThe system of higher education and, in particular, medical education is facing the challenge not only to equip students with certain sum of knowledge, to preparing competent and competitive specialists, but to foster deep moral and ethical principles and the right perception of professional. Nowadays, higher medical education should not only provide high-quality training of globally competitive specialists, but teach the m to act as leaders in reforming the health care sector and implementing the social priorities of the state. Therefore, raising the quality of education at medical universities is a key task of lectures and clinical instructors. This requires constant improvement of the effectiveness in the organization and digitalization of the educational process, the implementation of scientific advances and technologies into teaching practice, ensuring the high professionalism of teachers, creating modern educational and methodological support for delivering disciplines of medical-biological and medical cycles.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherПолтавський державний медичний університетuk_UA
dc.subjectпрофесійне спрямуванняuk_UA
dc.subjectкомплексний підхідuk_UA
dc.subjectмедична біологіяuk_UA
dc.subjectстуденти-першокурсникиuk_UA
dc.subjectвища медична освітаuk_UA
dc.subjectprofessional directionuk_UA
dc.subjectcomprehensive approachuk_UA
dc.subjectmedical biologyuk_UA
dc.subjectfirst-year studentsuk_UA
dc.subjecthigher medical educationuk_UA
dc.titleКомплексний підхід до професійного спрямування здобувачів освіти при викладанні медичної біологіїuk_UA
dc.title.alternativeComprehensive approach toward professional orientation of medical students during the course of medical biologyuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.identifier.doi10.31718/2077–1096.23.1.151-
dc.subject.udc378.147.091:614.253.4-027.561:577.61uk_UA
Розташовується у зібраннях:Актуальні проблеми сучасної медицини: Вісник Української медичної стоматологічної академії, Том 23, вип. 1 (81)
Наукові праці. Кафедра біології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Comprehensive_approach_toward_professional.pdf333,15 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.