Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20761| Title: | Організація практичної підготовки студентів з оперативної хірургії та топографічної анатомії в умовах кредитно-модульної системи навчання |
| Authors: | Проніна, Олена Миколаївна Коптев, Михайло Миколайович Данильченко, Світлана Іванівна Білич, Анатолій Миколайович Половик, Олександр Юрійович |
| Issue Date: | 15-May-2014 |
| Publisher: | ТДМУ «Укрмедкнига» |
| Citation: | Організація практичної підготовки студентів з оперативної хірургії та топографічної анатомії в умовах кредитно-модульної системи навчання / О. М. Проніна, М. М. Коптев, С. І. Данильченко, А. М. Білич, О. Ю. Половик // Досягнення і перспективи впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих медичних (фармацевтичному) навчальних закладах України : матеріали Всеукр. навч.-наук. конф. з міжнар. участю, присвяченої 160-річчю з дня народження І. Я. Горбачевського (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку), м. Тернопіль, 15–16 травня 2014 р. – Тернопіль : ТДМУ «Укрмедкнига», 2014. – Ч. 1.– С. 321–323. |
| Abstract: | Отже, використання нових форм і методів практичної підготовки студентів з оперативної хірургії та топографічної анатомії сприяє творчій самореалізації особистості майбутніх лікарів, глибшому засвоєнню матеріалу кращому опануванню практичними навичками, якіснішій професійній підготовці молодих медиків. |
| Keywords: | оперативна хірургія топографічна анатомія кредитно-модульна система |
| UDC: | 616-089+611,9]:378Д 4 |
| URI: | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20761 |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра анатомії з клінічною анатомією та оперативною хірургією |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Orhanizatsiya_praktychnoyi_pidhotovky_studentiv_z_operatyvnoyi_khirurhiyi.pdf | 263,72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.