Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/21261Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дігтяр, Наталія Іванівна | - |
| dc.contributor.author | Борзих, Оксана Анатоліївна | - |
| dc.contributor.author | Герасименко, Наталія Дмитрівна | - |
| dc.contributor.author | Лавренко, Анна Володимирівна | - |
| dc.contributor.author | Авраменко, Яніна Миколаївна | - |
| dc.contributor.author | Мормоль, Ірина Анатоліївна | - |
| dc.contributor.author | Бєлан, Оксана Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-06-21T13:03:22Z | - |
| dc.date.available | 2023-06-21T13:03:22Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Викладання клінічних дисциплін за новими стандартами : матеріали ІІ Міжнар. морфологічного симпозіуму «Новітні досягнення клінічної анатомії і оперативної хірургії в розвитку сучасної медицини і стоматології», м. Полтава, 22–23 червня 2023 р. / Н. І. Дігтяр, О. А. Борзих, Н. Д. Герасименко, А. В. Лавренко, Я. М. Авраменко, І. А. Мормоль, О. В. Бєлан // Вісник проблем біології і медицини. – 2023. – Вип. 2 (169), дод. – С. 47–48. | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2077-4214 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/21261 | - |
| dc.description.abstract | Нові підходи у навчанні одразу перемістилися у центр уваги студентів, і це вже є помітним досягненням. Останні роки минули під прапором дистанційного навчання і висвітили проблеми нашої освіти. Практично кожен день , спілкуючись зі студентами, викладачі чують слова схвалення початку аудиторних занять і бажання студентів приступити до набуття практичних навичок! І освітня платформа допомагає в цьому, студент приходить підготовлений до практичного заняття , не треба витрачати цей найцінніший час на папірцеві тест-контролі, усні опитування тощо. Разом із тим всяка нова справа має недоліки, які треба усувати, тож є необхідність вдосконалення інтерфейсу інтерактивної самостійної роботи та лекцій; розміщення короткого навчального відео перед курсом про особливості користування інтерфейсом, демонстрація послідовності дій на сайті. Така плідна комунікація зі студентами відбувається вперше, дійсно- це початок створення освітнього середовища, де студент має провідну роль. Наші студенти можуть, а головне, мають бажання навчатись з використанням самих прогресивних технологій сьогодення! | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Полтавський державний медичний університет | uk_UA |
| dc.subject | медична освіта | uk_UA |
| dc.subject | освітня платформа | uk_UA |
| dc.subject | Moodle | uk_UA |
| dc.title | Викладання клінічних дисциплін за новими стандартами | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
| dc.subject.udc | 378.6:61.016./091.31-048.78 | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Вісник проблем біології і медицини, Випуск 2 (169), додаток Наукові праці. Кафедра внутрішньої медицини № 3 з фтизіатрією | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Vykladannya_klinichnykh_dystsyplin.pdf | 640,95 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.