Використання симуляційних технологій при формуванні професійної компетентності здобувачів вищої освіти стоматологічних факультетів

Abstract

Однією із актуальних проблем сучасної стоматологічної освіти є проблема формування професійної компетентності майбутніх лікарівстоматологів. Нові вимоги до освіти диктують використання нових підходів та технологій, серед яких перспективним є впровадження технологій та принципів організації навчального процесу, реалізація нових моделей та змісту безперервної освіти, що ґрунтуються на широкому використанні сучасних інформаційних та комунікаційних технологій. Суть нової моделі освіти: зміщення акцентів із традиційних форм навчання — запам’ятовування та заучування, на розвиток у студентів навичок та здібностей до вирішення проблем, а не просто акумулювання знань.