Про деякі соціальні, психологічні та педагогічні аспекти навчання іноземних студентів у вищих медичних навчальних закладах України

Abstract

Мета дослідження: аналіз умов і факторів, які забезпечують інтерес іноземних студентів до здобуття вищої медичної освіти в Україні та проблем, пов’язаних із адаптацією цього контингенту до умов життя в новому соціальному середовищі. Методи дослідження: теоретичні – аналітичний огляд педагогічної, соціологічної, психологічної літератури; емпіричні — спостереження, бесіда, анкетування, обробка й інтерпретація отриманої інформації. Матеріали дослідження: дані, здобуті на основі анкетування, проведеного зі студентами-іноземцями І-го, ІІІ-го і IV-го курсів, які навчаються у ВДНЗУ «УМСА». Результатом дослідження є підтвердження, що незважаючи на достатню привабливість українського ринку освітніх послуг для іноземних студентів, існує низка адаптаційних проблем, які потребують розв’язання.