1. eaPSMU Електронний архів Полтавського державного медичного університету
  2. КАФЕДРИ
  3. Кафедра дитячої терапевтичної стоматології
  4. Наукові праці. Кафедра дитячої терапевтичної стоматології
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/2853
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКаськова, Людмила Федорівна-
dc.contributor.authorКаськова, Людмила Фёдоровна-
dc.contributor.authorKaskova, L. F.-
dc.contributor.authorКарпенко, Ольга Олександрівна-
dc.contributor.authorКарпенко, Ольга Александровна-
dc.contributor.authorKarpenko, O. O.-
dc.contributor.authorАбрамова, Олена Едуардівна-
dc.contributor.authorАбрамова, Елена Эдуардовна-
dc.contributor.authorAbramova, E. E.-
dc.contributor.authorАндріянова, Ольга Юріївна-
dc.contributor.authorАндриянова, Ольга Юрьевна-
dc.contributor.authorAndriyanova, O. Yu.-
dc.contributor.authorЧуприна, Леонід Федорович-
dc.contributor.authorЧуприна, Леонид Фёдорович-
dc.contributor.authorChuprina, L. F.-
dc.contributor.authorВащенко, Ірина Юріївна-
dc.contributor.authorВащенко, Ирина Юрьевна-
dc.contributor.authorVashchenko, I. Yu.-
dc.date.accessioned2017-11-15T07:12:24Z-
dc.date.available2017-11-15T07:12:24Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationПідготовка висококваліфікованого спеціаліста – основа впровадження кредитно-модульної системи навчання / Л. Ф. Каськова, О. О. Карпенко, О. Е. Абрамова [та ін.] // Нові напрямки впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих медичних і фармацевтичному навчальних закладах України III –IV рівнів акредитації : матеріали Всеукр. наук. навч.-метод. конф., Тернопіль, 12-13 травня 2011 р. // Медична освіта. – 2011. – № 3. – С. 82–84.uk_UA
dc.identifier.issnУДК 616.314 – 002: 378.147-
dc.identifier.urihttp://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/2853-
dc.description.abstract. Навички і знання, що набувають студенти в процесі навчання у ВНЗі закладають основи загальної і професійної самоосвіти, придбання нових знань необхідних для всього періоду творчої діяльності майбутнього спеціаліста;Навыки и знания, которые приобретают студенты в процессе обучения в ВУЗе закладывают основы общего и профессионального самообразования, приобретения новых знаний необходимых для всего периода творческой деятельности будущего специалиста;Skills and knowledge that students acquire during training at the university are laying the foundations of general and professional self-education acquisition of new knowledge required for the entire period of creative activity of the future specialist.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія»uk_UA
dc.subjectсамоосвітаuk_UA
dc.subjectнавичкиuk_UA
dc.subjectзнанняuk_UA
dc.subjectстудентиuk_UA
dc.subjectсамообразованиеuk_UA
dc.subjectнавыкиuk_UA
dc.subjectзнанияuk_UA
dc.subjectстудентыuk_UA
dc.subjectself-educationuk_UA
dc.subjectskillsuk_UA
dc.subjectknowledgeuk_UA
dc.subjectstudentsuk_UA
dc.titleПідготовка висококваліфікованого спеціаліста – основа впровадження кредитно-модульної системи навчанняuk_UA
dc.title.alternativeПодготовка высококвалифицированного специалиста – основа внедрения кредитно-модульной системы обученияuk_UA
dc.title.alternativePreperation highly skilled specialists – basis of credit education systemuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові праці. Кафедра післядипломної освіти лікарів-стоматологів
Наукові праці. Кафедра дитячої терапевтичної стоматології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Preperation_highly_skilled_specialists.pdf193,92 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.