Проблеми ступеневої освіти в медсестринстві

Abstract

Медична освіта в Україні, як і в усьому світі, займає одне з пріоритетних галузей. Головне у нашому житті було, є і буде саме життя людини. Головне для життя людини — її здоров’я. Майже на всі фактори, від яких залежить здоров’я людини, так чи інакше, безпосередньо або опосередковано, людина може впливати і таким чином забезпечувати, як собі так і іншим достатній, для нормального життя, рівень здоров’я. Але для цього, окрім бажання і можливості це робити погрібні знання. Без достатнього рівня, якості, об’єму відповідних знань, без закріплення цих знань на практиці, під час навчання та роботи, неможливо виконувати один з головних принципів медицини: «Не нашкодь!» З огляду на це, проблеми медичної освіти, системи та якості підготовки медичних кадрів, які б відповідали умовам та вимогам сьогодення, європейському та світовому рівні, стають актуальними і вимагають не тільки підвищеної уваги та контролю, а й наукового підходу. «Вік живи - вік учись!» Тому ступенева освіта в медицині є одним із етапів застосування принципу безперервної освіти.