Вирішення деяких проблем інтеграціїї навчання при викладанні медичної біології

Abstract

Вирішення проблем інтегративного навчання при викладанні медичної біології студентам-першокурсникам тісно пов’язане з необхідністю міжпредметних зв’язків та побудовою моделі навчального процесу з активною участю студентів у розв’язанні навчальних задач, в яких відтворюються деякі професійні ситуації; Solving of the problems of integrative learning in teaching of medical biology for the first-year students is closely connected to the necessity of interdisciplinary connections and construction of model training process with an active participation of the students in solving of educational problems where some professional situation were expressed.