Суб’єктивні та об’єктивні чинники адаптації студентів-іноземців на стоматологічних факультетах вищих медичних навчальних закладів України

Abstract

У статті виділені суб'єктивні і об'єктивні чинники, що забезпечують специфіку процесу соціальної адаптації іноземних студентів до навчання на стоматологічному факультеті українського ВНЗ. Розкриті основні вимоги до організації учбового процесу в українському медичному ВНЗ, розглянуті критерії і показники ефективності адаптації іноземних студентів; В статье выделенные субъективные и объективные факторы,которые обеспечивают специфику процесса социальной адаптации иностранных студентов к учебе на стоматологических факультетах украинских ВУЗов. Раскрытые основные требования к организации учебного процесса в украинском медицинском ВУЗе, рассмотренные критерии и показатели эффективности адаптации иностранных студентов; There are subjective and objective factors which provide specificity of social adaptation of foreign students to studding at stomatological department of Ukrainian institutes of higher education in this article. General demands for organization of educational process at Ukrainian medical institute of higher education are exposed. Criterions and indicators of effectiveness of adaptation of foreign students.