Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/6960| Назва: | Сутність діалогу в діяльності вчителя Великої Британії |
| Автори: | Романко, Ірина Григорівна Романко, Ирина Григорьевна Romanko, I. H. |
| Дата публікації: | 2010 |
| Бібліографічний опис: | Романко І. Сутність діалогу в діяльності вчителя Великої Британії / І. Романко // Імідж сучасного педагога. – 2010. – № 5 (104). – С. 24–25. |
| Короткий огляд (реферат): | Рассмотрены значение педагогического диалога в работе учителя средней школы Великобритании, а также изучение особенностей диалогического взаимодействия учителя и учеников во время учебно-воспитательной работы; This article is devoted to studying and significance of the educational dialogue at secondary schools of Great Britain and is also to studying particularities of dialogue interactions during the lesson. |
| Ключові слова: | диалог педагогическое общение диалогическое взаимодействие dialogue pedagogical communication dialogue interaction |
| URI: | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/6960 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові праці. Кафедра іноземних мов з латинською мовою та медичною термінологією |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Sutnist_dialohu_v_diialnosti.pdf | 250,58 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.