Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/7766Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Соколенко, Валентина Миколаївна | - |
| dc.contributor.author | Міщенко, Ігор Віталійович | - |
| dc.contributor.author | Весніна, Людмила Едуардівна | - |
| dc.contributor.author | Запорожець, Тетяна Миколаївна | - |
| dc.contributor.author | Жукова, Марина Юріївна | - |
| dc.contributor.author | Павленко, Ганна Петрівна | - |
| dc.contributor.author | Ткаченко, Олена Вікторівна | - |
| dc.contributor.author | Коковська, Оксана Валеріївна | - |
| dc.contributor.author | Федотенкова, Наталія Миколаївна | - |
| dc.contributor.author | Sokolenko, V. M. | - |
| dc.contributor.author | Mishchenko, I. V. | - |
| dc.contributor.author | Vesnina, L. E. | - |
| dc.contributor.author | Zaporozhets, T.M. | - |
| dc.contributor.author | Zhukova, M. Y. | - |
| dc.contributor.author | Pavlenko, A. P. | - |
| dc.contributor.author | Tkachenko, O. V. | - |
| dc.contributor.author | Kokovskaya, O. V. | - |
| dc.contributor.author | Fedotenkova, N. N. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-04-25T12:05:27Z | - |
| dc.date.available | 2018-04-25T12:05:27Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Упровадження кредитно-модульної системи у викладанні фізіології:п'ятирічний досвід / В. М. Соколенко, І. В. Міщенко, Л. Е. Весніна [та ін.] // Європейський вибір – невід'ємна складова розвитку вищої медичної освіти України : матеріали навч.-метод. конф. – Полтава, 2013. – С. 199–201. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/7766 | - |
| dc.description.abstract | Розглядається впровадження кредитно-модульної системи навчання на кафедрі фізіології, деякі питання п'ятерічного досвіду. Висвітлені переваги і недоліки цієї системи, особливості контролю знань і самостійної роботи студентів. Рассматривается внедрение кредитно-модульной системы обучения на кафедре физиологии, некоторые вопросы пятилетнего опыта. Освещены преимущества и недостатки этой системы, особенности контроля знаний и самостоятельной работы студентов. The introduction of a credit-module education system at the Department of Physiology, some issues of five years of experience is considered. The advantages and disadvantages of this system, features of knowledge control and independent work of students are highlighted. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія» | uk_UA |
| dc.subject | кредитно-модульна система освіти | uk_UA |
| dc.subject | самостійна робота | uk_UA |
| dc.subject | тестування | uk_UA |
| dc.title | Упровадження кредитно-модульної системи у викладанні фізіології:п'ятирічний досвід | uk_UA |
| dc.title.alternative | Внедрение кредитно-модульной системы в преподавании физиологии: пятилетний опыт | uk_UA |
| dc.title.alternative | Introduction of a credit-module system in the teaching of physiology: five years of experience | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові праці. Кафедра фізіології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Introduction_of_a_credit_module_system.pdf | 1,14 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.