Форми і методи навчання іноземних студентів в умовах модернізованого освітнього середовища кафедри мікробіології, вірусології та імунології

Abstract

Висвітлено пріоритетні напрями використання класичних та інтерактивних форм і методів навчання, що використовуються в модернізованих умовах освітнього середовища кафедри мікробіології, вірусології та імунології й адаптовані до педагогічної співпраці з іноземними студентами.Обраний вектор педагогічної діяльності сприяє формуванню в студентів позитивної мотивації, ключових компетенцій із дисципліни, спрямованій динаміці розвитку професійно-особистісних характеристик, дієвому формуванню пропедевтичного мислення, фахових умінь і навичок; Освещены приоретитные направления использования классических и интерактивных форм и методов обучения, которые используются в модернизированных условиях образовательной среды кафедры микробиологии, вирусологии и иммунологии и адаптированы к педагогическому сотрудничеству с иностранными студентами. Выбранный вектор педагогической деятельности способствует формированию у студентов позитивной мотивации, ключевых компетенций по дисциплине, направленной динамике развития профессионально-личностных характеристик, действенному формированию пропедевтического мышления, профессиональных умений и навыков; The article highlights the priority directions of classical and interactive forms and methods of teaching, that are used in modernized educational environment of the Department of Microbiology, Virology and Immunology and are adapted for pedagogical cooperation with foreign students.The chosen vector of pedagogical activity promotes formation of positive motivation among students, key competences in discipline, directional dynamics of the development of professional and personal characteristics, the effective formation of propaedeutic thinking, and the formation of professional skills and abilities.