Упровадження інноваційних технологій у процес гуманітарної, соціально-економічної, природничо- наукової, професійної та практичної підготовки майбутніх лікарів

Abstract

У статті розглядаються питання пошуку і впровадження інноваційних технологій, актуальність їх реалізації в навчальному процесі при підготовці фахівців. Акцентується увага на оптимізаціі формування клінічного мислення, розширення і поліпшення навичок навчання, посилення індивідуального підходу до розвитку творчих здібностей фахівців з акцентом на їхню самостійну діяльність.; В статье рассматриваются вопросы поиска и внедрения инновационных технологий, актуальность их реализации в учебном процессе при подготовке специалистов. Акцентируется внимание на оптимизацию формирования клинического мышления, расширения и улучшения навыков обучения, усиление индивидуального подхода к развитию творческих способностей специалистов с упором на их самостоятельную деятельность.;The article deals with the search and implementation of innovative technologies, relevance of their implementation in the education of specialists.The attention focuses on optimizing of the development of clinical thinking, exponding and improving learning skills, enhancing an individual approach to the development of creative abilities of professionals with a focus on their own activities.