Мотиваційні аспекти навчальної взаємодії зі студентами–першокурсниками при вивченні дисципліни «Медична та біологічна фізика»

Abstract

Розглянуто проблеми відсутності мотивації в студентів. Класифіковано мотиви щодо поставлених перед студентами завдань, визначені основні чинники, що впливають на внутрішньоструктурну динаміку мотивації та виділена необхідна умова для створення в майбутніх лікарів навчальної мотивації. ;The essence of the main concepts is considered, namely: «motive», «motivation», «motivation of educational activity». Problems of lack of motivation are considered. The main factors influencing the infrastructural dynamics of motivation are determined. The necessary condition for the creation of educational motivation for future doctors is highlighted.