Світ медицини та біології, № 4 (86)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
Документ Dynamics of the psychophysical state of future law enforcement officers in the course of their professional training(Полтавський державний медичний університет, 2023-12-25) Holovanova, I. A.; Gorbenko, D. A.; Ostapovich, V. P.; Okhrimenko, I. М.; Kryvolapchuk, V. O.; Lyakhova, N. A.; Okhrimenko, S. S.; Голованова, Ірина Анатоліївна; Горбенко, Д. А.; Остапович, В. П.; Криволапчук, В. О.; Ляхова, Наталія Олександрівна; Охріменко, С. С.Метою було дослідити динаміку показників фізичного та психічного станів курсантів – майбутніх правоохоронців під час навчання у закладі вищої освіти зі специфічними умовами навчання. У дослідженні взяли участь 96 курсантівчоловіків віком 17–20 років, які вступили на навчання до Національної академії внутрішніх справ у 2018 році. Тривалість дослідження – 4 роки. Фізичний стан курсантів оцінювався за показниками маси тіла, довжини тіла, віку, ЧСС, тиску та визначався за формулою індексу фізичного стану, запропонованою Є. А. Пироговою. Психічний стан курсантів оцінювався за показниками ситуативної тривожності (методика Ч. Д. Спілбергера, Ю. Л. Ханіна) та самопочуття, активності і настрою (методика «САН»). Виявлено достовірне покращення індексу фізичного стану у курсантів під час навчання на першому та другому курсах (р<0,05–0,001) та недостовірне погіршення на третьому (р˃0,05). При цьому рівень тривожності курсантів достовірно (р<0,001) знижується впродовж навчання, а емоційний стан – покращується. Це свідчить про ефективність професійної підготовки майбутніх правоохоронців в цілому та фізичної підготовки зокрема. Однак погіршення індексу фізичного стану у курсантів на третьому курсі доводить необхідність удосконалення освітнього процесу з дисципліни «Спеціальна фізична підготовка» шляхом збільшення частки загальної фізичної підготовки. The research aimed to investigate the dynamics of indicators of physical and mental states of cadets, i.e. future law enforcement officers in the course of their training at a higher educational institution with specific learning environment. The research involved 96 male cadets aged 17–20 who entered the National Academy of Internal Affairs in 2018. The research lasted 4 years. Cadets’ physical state was assessed by the indicators of their body weight, body length, age, heart rate, and blood pressure and was determined by the formula of the physical state index proposed by Ye. A. Pirohova. Cadets’ mental state was assessed by the indicators of situational anxiety (methodology of Ch. D. Spielberger, Yu. L. Khanin) and well-being, activity, and mood (“WAM”). A significant improvement in cadets’ physical state index during the first and second years of their training (p < 0.05–0.001) and an insignificant deterioration in the third training year (p ˃ 0.05) was revealed. At the same time, the level of cadets’anxiety significantly (p < 0.001) decreases during their training, and their emotional state improves. This indicates the effectiveness of professional training of future law enforcement officers in general and physical training in particular. However, the deterioration of the physical state index in cadets during the third year of their training proves the need to improve the educational process in the academic subject area referred to as “Special Physical Training” by increasing the share of general physical training.Документ The course of descending necrotizing mediastinitis depending on the etiology of the disease(Полтавський державний медичний університет, 2023-11-15) Sheiko, V. D.; Nebaba, S. V.; Cherkun, O. Yu.; Ohanezian, A. G.; Kryzhanovsky, O. A.; Kalyuzhka, A. S.; Dolzhkovyi, S. V.; Шейко, Володимир Дмитрович; Оганезян, Айкануш Геворгівна; Должковий, Сергій Вікторович; Небаба, Сергій Володимирович; Черкун, Олексій Юрійович; Крижановський, Олександр Анатолійович; Калюжка, Андрій СергійовичНизхідний некротизуючий медіастиніт рідкісне ускладнення орофарингеальної інфекції, яка супроводжується флегмоною шиї. Проаналізовано результати хірургічного лікування залежно від етіології та поширення медіастиніту для покращення результатів лікування цієї категорії пацієнтів. Вивчено лікувальну тактику та перебіг захворювання у 27 пацієнтів з низхідним некротизуючим медіастинітом, чоловіків було 22 (81.5 %), жінок – 5 (18.5 %); середній вік пацієнтів – 48 років (від 24 до 71 року). Пацієнти були розподілені на чотири групи: з парафарингеальним, одонтогенним генезом, з перфораціями стравоходу сторонніми тілами та остеомієлітом кісток в ділянці шиї. У структурі низхідного некротизуючого медіастиніту домінувала орофарингеальна інфекція. З’ясовано, що раннє звернення пацієнта за медичною допомогою та амбулаторне призначення антибіотиків покращує результати лікування; одонтогенний медіастиніт супроводжується найбільш тяжким перебігом та високою летальністю; хірургічна тактика не залежить від етіології захворювання, але розуміння шляхів поширення інфекції може оптимізувати хірургічне втручання й попередити поширення процесу у межистіння.Документ Differences in psychological adaptation, predictors and features of psychological and social maladjustment formation in foreign students of medical institutions of higher education in Ukraine(Полтавський державний медичний університет, 2023) Borysenko, V. V.; Herasymenko, L. O.; Isakov, R. I.; Fysun, Yu. O.; Kydon, P. V.; Shynder, V. V.; Kazakov, O. A.; Борисенко, Володимир Васильович; Герасименко, Лариса Олександрівна; Ісаков, Рустам Ісроїлович; Фисун, Юрій Олександрович; Кидонь, Павло Володимирович; Шиндер, Вячеслав Володимирович; Казаков, Олексій АнатолійовичThe psychological adaptation of international students to a Ukrainian higher medical school depends on individual and group factors, motivational and background characteristics, cognitive, information-cognitive and gnostic factors, interpersonal relations in international study groups, and the formation of psychosocial maladaptation in foreign students indicates the need to create forms and methods of a differentiated approach to the personality of each student. The study describes the psychological differences in adaptive mechanisms among international students, the presence and severity of psychosocial maladjustment in various areas, and the factors shaping its development. It is shown that the education of international students in medical higher education institutions contributes to integrating domestic medical schools into the global intellectual space and, therefore, stimulates the development of medical science and practice in the country.