Психолого-педагогічна компетентність лікаря: синтез медицини, педагогіки та психології

Abstract

Стаття присвячена таким актуальним проблемам сьогодення, як реформування і модернізація вітчизняної системи охорони здоровʼя. У рамках окреслених проблем розглядається питання впровадження компетентнісного підходу у вищу медичну освіту України. Основну увагу автори акцентують на психолого-педагогічній компетентності лікаря; The article is devoted to such relevant problems of nowadays as the reform and modernization of the national health system. As part of these problems, the paper discusses implementation of competency-based approach in higher medical education in Ukraine. The authors focus upon the psychological and pedagogical competency of the doctor; Статья посвящена актуальным сегодня проблемам реформирования и модернизации отечественной системы здравоохранения. В рамках очерченных проблем рассматривается вопрос внедрения компетентностного подхода в высшее медицинское образование Украины. Основное внимание авторы акцентируют на психолого-педагогической компетентности врача.