Виховний процес на кафедрі нормальної фізіології

Анотація

Предметом найголовнішої турботи вихователя є вибір студентами кваліфікації Не "спілкування", не "спілкування", не "духовного контакту" чекає студент від викладача, а реальної допомоги у підвищенні озброєння знаннями. Найбільшою мірою реалізується цей третій принцип при читанні лекцій. Методика, зміст і логіка лекцій спрямовані на формування у студентів гуманності і благородства, самовіддачі і сердя, необхідності постійно вдосконалювати свої знання.

Опис

Ключові слова

студентський колектив, виховний процес

Бібліографічний опис

Виховний процес на кафедрі нормальної фізіології / В. П. Міщенко, Л. Л. Гончаренко, М. Ю. Жукова [та ін. ] // Виховні можливості навчального закладу на сучасному етапі : (матеріали навч.-метод. конф.). – Полтава, 1998. – С. 78–79.