Змішана форма навчання як елемент підготовки здобувачів освіти першого бакалаврського рівня освіти освітньо-професійної програми «сестринська справа» в умовах пандемії COVID-19
Ескіз недоступний
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Полтавський державний медичний університет
Анотація
Висвітлено питання організації змішаного навчання в закладах фахової вищої й передвищої освіти. Досліджено елементи й методику організації змішаного навчання. Автори наводять приклади й рекомендації щодо організації змішаного навчання в навчальному закладі.
The article was dedicated to organization of mixed studing in trade higher and pre-higher educational institutions. Methodology of the mixed studing was researched. The authors give examples and guidance for organization of the blended learning in a higher school.
The article was dedicated to organization of mixed studing in trade higher and pre-higher educational institutions. Methodology of the mixed studing was researched. The authors give examples and guidance for organization of the blended learning in a higher school.
Опис
Ключові слова
змішане навчання, дистанційне навчання,, традиційне навчання, освітні моделі й технології, модульне об’єктно-орієнтоване динамічне навчальне середовище, blended learning, distance learning, traditional teaching, educational models and technologies, modular object oriented digital learning environment
Бібліографічний опис
Змішана форма навчання як елемент підготовки здобувачів освіти першого бакалаврського рівня освіти освітньо-професійної програми «сестринська справа» в умовах пандемії COVID-19 / О. Б. Козакевич, В. О. Коршенко, Ю. М. Казаков, В. К. Козакевич // Сучасні тренди розвитку медичної освіти: перспективи і здобутки : матеріали навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 24 березня 2022 р. – Полтава, 2022. – С. 143–144.