Narrative Projections of a Medical Researcher in Arrowsmith by Sinclair Lewis

Abstract

У статті досліджено особливості наративної репрезентації образу лікаря-дослідника у романі Сінклера Льюїса “Ерроусміт”. Проаналізовано жанрову специфіку твору як медичного роману виховання. Простежено наративну реалізацію базових компетентностей лікаря у художньому дискурсі. Наголошено на ключовій ролі безперервного науково-дослідницького пошуку як невід’ємної професійної риси лікаря. Відзначено тенденції романтизації й обожествлення наукової діяльності медичного працівника; В статье исследованы особенности нарративной репрезентации образа врача-исследователя в романе Синклера Льюиса “Эрроусмит”. Проанализирована жанровая специфика произведения как медицинского романа воспитания. Прослежена нарративная реализация базовых компетенций врача в художественном дискурсе. Отмечено ключевую роль непрерывного научно-исследовательского поиска как неотъемлемой профессиональной черты врача; The article explores the features of narrative representation of the physician as a medical researcher in Arrowsmith by Sinclair Lewis. The genre specificity of the literary writing as a medical “bildungsroman” has been analyzed. The narrative realization of the basic competencies of the doctor in the literary discourse has been traced. The author emphasizes the key role of continuous research as an integral professional trait of the physician. The tendencies of romantization and deification of research work of a medical professional have been distinguished.