Професійно-зорієнтовані заняття з української мови в медичних ЗВО

Abstract

У статті актуальність винесеної в заголовок проблеми пов’язується сьогодні з докорінним поліпшенням якості навчання курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)» у виші, що сприяє відновленню її престижу. Головним завданням вищої школи є підготовка мовно-компетентних фахівців нової генерації, які б досконало володіли державною мовою в повсякденно-професійній, офіційно- документальній сфері. Формування мовленнєвої компетентності відбувається через усвідомлення студентами значущості професійного мовлення в майбутній фаховій діяльності, зокрема знання термінів, добір мовних засобів, не виходячи за межі стилю, що відповідає типовій мовній ситуації.

In the article the topicality which was named in its title is connected today with the eradicative improvement of the quality of teaching of the course «Business Ukrainian language» in high school, it promotes the renewing of its prestige. The main task of high school is preparation language-competitive specialists of new generation, who might be fluent in official language for colloquial and professional, official documentary area. The formation of language competence is conducted through the awareness of the significance of professional speech for future activity by the students, in particular the knowledge of terms, choice of language means, not going out the borders of the style which corresponds to typical language situation.