Лінгвокультурологічний аспект вивчення української мови як іноземної на І-ІІ курсах медичного вишу

Abstract

Висвітлено лінгвокультурологічний аспект вивчення української мови як іноземної на І-ІІ курсах, оволодіння яким пов’язане з пізнанням культури країни, мова якої вивчається. Авторка досліджує його роль у формуванні лінгвокультурологічної компетенції англомовних студентів.The article is devoted to the coverage of the linguistic aspect in the study of the Ukrainian language as a foreign language on the I-II courses, the mastery of which is associated with the study of the culture of the country whose language is studied. The author explores the role of this aspect in the formation of linguistic competence of English-speaking students