Роль емоційного інтелекту як ключової парадигми при соціалізації студентів-іноземців медичного профілю в Україні

Анотація

У статті розглядається динаміка освітянської міграції та роль емоційного інтелекту в процесах адаптації та соціалізації студентів-мігрантів в умовах освітянського простору українського суспільства.
The article considers the dynamics of educational migration and the role of emotional intelligence in the processes of adaptation and socialization of migrant students in the educational space of Ukrainian society.

Опис

Ключові слова

студенти-мігранти, адаптація в суспільстві, міграція з метою отримання освіти, емоційний інтелект

Бібліографічний опис

Роль емоційного інтелекту як ключової парадигми при соціалізації студентів-іноземців медичного профілю в Україні / Л. О. Катрушова, Т. М. Матвієнко, О. Д. Саргош [та ін.] // Реалії, проблеми та перспективи вищої медичної освіти : матеріали навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 25 березня 2021 р. – Полтава, 2021. – С. 125–128.