Практико-орієнтований підхід до підготовки майбутніх лікарів: методологічні та практичні аспекти
Ескіз недоступний
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Українська медична стоматологічна академія
Анотація
Розглянуто питання практико-орієнтованого навчання в контексті підготовки майбутніх спеціалістів-медиків. Показано його позитивний вплив на освітній процес, зокрема на набуття професійної компетентності.
The article presents the insights onto the issue of practice-oriented training in the context of the future medical specialists’ training. Its positive influence upon educational process, particularly upon acquisition of the pmfessional competence, is demonstrated.
The article presents the insights onto the issue of practice-oriented training in the context of the future medical specialists’ training. Its positive influence upon educational process, particularly upon acquisition of the pmfessional competence, is demonstrated.
Опис
Ключові слова
практико-орієнтоване навчання, професійна компетентність, студент-медик, practice-oriented training, professional competence, medical student
Бібліографічний опис
Практико-орієнтований підхід до підготовки майбутніх лікарів: методологічні та практичні аспекти / Ю. Г. Казаков, Є. Є. Петров, Ю. Г. Бурмак [та ін.] // Сучасна медична освіта: методологія, теорія, практика : матеріали Всеукр. навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 19 березня 2020 р. – Полтава, 2020. – С. 100–102.