Удосконалення практичної підготовки майбутніх лікарів-стоматологів шляхом використання професійних алгоритмів

Abstract

У статті представлено суть і результати використання розробленого «Алгоритму вивчення стану та положення язика під час функцій ковтання та мовлення» як одного з прикладів професійного алгоритму, що дозволить удосконалити практичну підготовку лікарів-стоматологів у аспекті підвищення ефективності діагностики та об’єктивізації результатів лікування стоматологічних хвороб, що спричинені чи супроводжуються порушенням положення язика під час функцій ковтання і мовлення.; В статье представлены суть и результаты использования разработанного «Алгоритма изучения состояния и положения языка при выполнении функций глотания и речи» как одного из примеров профессионального алгоритма, который позволит усовершенствовать практическую подготовку врачей-стоматологов в аспекте повышения эффективности диагностики и объективизации результатов лечения стоматологических заболеваний, вызванных или сопровождающихся нарушением положения языка при выполнении функций глотания и речи.; The article presents the contents and results of the developed "Algorithm for studying of the tongue’s state and position during swallowing and speech functions" as one of the examples of a professional algorithm, which will improve the practical training of dentists due to increasing o f diagnosics effectiveness and objectification of the treatment results of dental diseases that are caused or accompanied by a violation of the tongue position during swallowing and speech functions.