Оптимізація навчання шляхом активізації творчої діяльності студентів при викладанні пропедевтики хірургічної стоматології
Ескіз недоступний
Дата
1999
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Українська медична стоматологічна академія
Анотація
Основною метою діяльності фахової кафедри медичної стоматологічної академії IV рівня акредитації є підготовка фахівців, які самостійно зможуть приймати рішення, як у типових, так і в нестандартних ситуаціях. Для досягнення цієї мети кожна з фахових стоматологічних дисциплін викладається відповідно до робочих програм, планів та методичних рекомендацій.
Оптимізація навчального процесу потребує творчого підходу до вивчення кожної окремої теми з урахуванням специфіки викладання кожною кафедрою та із застосуванням певних заходів і засобів.
Опис
Ключові слова
пропедевтика хірургічної стоматології, навчальний процес
Бібліографічний опис
Оптимізація навчання шляхом активізації творчої діяльності студентів при викладанні пропедевтики хірургічної стоматології / В. І. Митченок, О. В. Дубровіна, Є. О. Карасюнок, А. І. Панькевич // Сучасні методи організації навчального процесу та їх оптимізація : матеріали навч.-метод. конф., 25 березня 1999 р. – Полтава, 1999. – С. 94–95.