Роль наставництва у вихованні особистості лікаря-інтерна
Ескіз недоступний
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Українська медична стоматологічна академія
Анотація
У статті проаналізовані три основні стратегії наставництва, які позитивно впливають на особистісні,
освітні та професійні результати навчання лікарів-інтернів: загальне особисте благополуччя, кар’єрні рішення, задоволеність роботою та продуктивність праці.
The article had analyzes three main mentoring strategies. It have a positive impact on personal, educational, and professional learning outcomes for interns: overall personal well-being, career decisions, job satisfaction, and productivity.
The article had analyzes three main mentoring strategies. It have a positive impact on personal, educational, and professional learning outcomes for interns: overall personal well-being, career decisions, job satisfaction, and productivity.
Опис
Ключові слова
наставництво, оцінювання результатів виховання, mentoring, evaluation of educational results
Бібліографічний опис
Роль наставництва у вихованні особистості лікаря-інтерна / Я. В. Шиманська, В. К. Ліхачов, Л. М. Добровольська [та ін.] // Реалії, проблеми та перспективи вищої медичної освіти : матеріали навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 25 березня 2021 р. – Полтава, 2021. – С. 296–297.