Формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології
Ескіз недоступний
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Полтавський національний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка
Анотація
З метою мотивації навчально-пізнавальної діяльності іноземних студентів викладачами кафедри мікробіології, вірусології та імунології передбачено майстерне використання певних класичних та інтерактивних форм і методів навчання, які спрямовані на пришвидшення адаптації здобувачів освіти до вимог модернізованого освітнього середовища кафедри мікробіології, вірусології та імунології. Обраний напрям освітньої діяльності сприяє підвищенню якості партнерської співпраці викладач–студент-іноземець, формуванню в студентів ключових компетенцій із дисципліни, а отже, позитивній динаміці розвитку їхніх професійно-особистісних характеристик, дієвому формуванню пропедевтичного мислення, формуванню фахових умінь і навичок для подальшого їх використання в практичній діяльності. Студенти, однозначно, при перебуванні в сучасному освітньому середовищі кафедри набувають здатності до аналізу своїх можливостей, вмінню набувати нові знання, використовувати різні форми навчання, інформаційно-освітні технології на практиці, що є основою формування необхідних для майбутнього лікаря компетентностей.
Опис
Ключові слова
навчально-пізнавальна діяльність, освітнє середовище, форми та методи мотивації, мікробіологія, вірусологія та імунологія
Бібліографічний опис
Дерев’янко Т. В. Формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології / Т. В. Дерев’янко, І. М. Звягольська, В. П. Полянська // Біологічні, медичні та науково-педагогічні аспекти здоров’я людини : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (22–23 жовтня 2020 р.). – Полтава, 2020. – С. 95–97.