До проблеми формування етико-деонтологічної культури у студентів-стоматологів

Abstract

Однією з головних умов досягнення успіху в лікуванні є довіра хворого до лікаря. Аналіз стоматологічної практики свідчить, що конфлікти, пов’язані з невмінням спілкуватися з пацієнтом і завойовувати його довіру, виникають найчастіше за будь-які інші скарги. Щоб завоювати цю довіру, недостатньо мати високі фахові знання, треба ще вміти знайти підхід до хворого. Встановлення довірливого міжособистісного контакту в системі «лікар-пацієнт», ефективне спілкування лікаря з пацієнтом у процесі лікування є провідними факторами до успішного лікування. Слід підкреслити, що деонтологія у стоматології тісно пов’язана з профілактикою конфліктних ситуацій у системі міжособистісних відносин «лікар-пацієнт». Крім того успіх стоматологічного лікування багато в чому залежить від психологічних аспектів адаптації пацієнтів до певних стоматологічних втручань. Взагалі, психологічні знання, навики і вміння лікаря-стоматолога складають важливий аспект медичної деонтології, оскільки дозволяють йому визначити індивідуально-психологічні особливості особистості пацієнта для вибору найкращої тактики при стоматологічному обслуговуванні. При неспроможності лікаря-стоматолога діагностувати тип особистості пацієнта, при незнанні ним алгоритму поведінки з людьми того чи іншого характерологічного типу і невмінні психологічно правильно вибудувати свою домінантну роль у лікувальному процесі підвищується ймовірність підвищення впливу суб’єктивних оцінок, продукованих самим пацієнтом. Тому з метою ефективної взаємодії у системі «лікар-пацієнт» варто враховувати характер, темперамент, тип нервової системи пацієнта. Знання різних характерологічних типів пацієнтів необхідні будь-якому лікарю, і перш за все для того, щоб застосовувати психотерапевтичний вплив у рамках деонтологічної поведінки лікаря-стоматолога. Разом з тим питання, пов’язані з вивчення типів реагування пацієнтів з різними характерологічними особливостями на стоматологічному прийомі, їх впливом на процес на адаптації до різних стоматологічних практик, вивчені недостатньо.