Важливість дослідження мотивації студентів щодо вибору стоматології як майбутньої кар’єри
dc.contributor.author | Янко, Наталія Валентинівна | |
dc.contributor.author | Каськова, Людмила Федорівна | |
dc.contributor.author | Хміль, Олена Всеволодівна | |
dc.contributor.author | Ващенко, Ірина Юріївна | |
dc.contributor.author | Новікова, Світлана Чеславна | |
dc.date.accessioned | 2023-10-19T09:33:07Z | |
dc.date.available | 2023-10-19T09:33:07Z | |
dc.date.issued | 2023-10-16 | |
dc.description.abstract | Порівняння факторів мотивації вибору стоматології як кар’єри серед місцевих та іноземних студентів, які навчаються в медичних університетах України, є актуальним та може допомогти рекрутерам створити ефективні повідомлення для залучення нових студентів із України та інших країн. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Важливість дослідження мотивації студентів щодо вибору стоматології як майбутньої кар’єри / Н. В. Янко, Л. Ф. Каськова, О. В. Хміль, С. Ч. Новікова, І. Ю. Ващенко // Актуальні питання підвищення якості освітнього процесу : матеріали міжнар. наук.-метод. конф., Яремче ; Івано-Франківськ, 22 вересня 2023 р. – Яремче; Івано-Франківськ, 2023. – С. 219. | uk_UA |
dc.identifier.issn | немає | |
dc.identifier.uri | https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/21945 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Івано-Франківський національний медичний університет | uk_UA |
dc.subject | стоматологічна освіта | uk_UA |
dc.subject | мотивація | uk_UA |
dc.subject | студенти | uk_UA |
dc.subject.udc | 378.147.616.314-053.2 | uk_UA |
dc.title | Важливість дослідження мотивації студентів щодо вибору стоматології як майбутньої кар’єри | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- Yanko_NV_Vazhlyvist_doslidzhennya_motyvatsiyi_studentiv.pdf
- Розмір:
- 506.5 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.3 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: