Історіографічний аналіз науково-педагогічного бачення О. О. Богомольця (1881-1946)

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШарлай, Наталія Миколаївна
dc.contributor.authorГриньова, Марина Вiкторiвна
dc.contributor.authorШарлай, Наталья Николаевна
dc.contributor.authorГринева, Марина Викторовна
dc.contributor.authorSharlay, N. M.
dc.contributor.authorGrineva, M.V
dc.date.accessioned2021-01-26T13:12:27Z
dc.date.available2021-01-26T13:12:27Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractУ статті розглядаються періоди та напрямки науково-педагогічної діяльності О. О. Богомольця, обґрунтовано його внесок у розвиток вітчизняної медичної науки наприкінці XIX – на початку XX ст. Мета дослідження полягає в обґрунтуванні історико-педагогічних аспектів становлення та розвитку ідей вищої медичної освіти у науково-педагогічній спадщині О. О. Богомольця, його внеску в розвиток вітчизняної медичної науки наприкінці ХІХ – на початку XX ст. Вирішення поставленої мети досягнуто шляхом вирішення таких завдань: проаналізувати основні віхи життєвого та творчого шляху О.О. Богомольця, систематизувати фактори, що визначили становлення його як вченого й особистості; охарактеризувати основні досягнення вченого у різних галузях медичної науки та класифікувати його основні публікації; вивчити специфіку викладацької діяльності О. О. Богомольця та його поглядів в умовах сьогодення. В результаті проведеного історичного аналізу описано біографічний нарис життя та професійної діяльності Олександра Богомольця, визначено хронологічні періоди професійної діяльності. Обґрунтовано внесок Олександра Богомольця у розвиток викладацької діяльності й фактори формування ідей професійної медичної освіти у науково-педагогічній спадщині. В процесі аналітичного пошуку встановлено необхідність трансформації ідей дослідника в нинішніх умовах реформування медичної галузі України. Система охорони здоров’я нині перебуває в пошуку шляхів виходу з кризової ситуації та побудови нової моделі, наближеної до європейських стандартів. І цей складний процес обов’язково потребує зміни парадигми базової середньої та вищої медичної освіти.uk_UA
dc.identifier.citationШарлай Н. М. Історіографічний аналіз науково-педагогічного бачення О. О. Богомольця (1881-1946) / Н. М. Шарлай, М. В. Гриньова // Scientific Journal Virtus. – 2020. – № 43. – С. 173–175.uk_UA
dc.identifier.issn2410-4388 (Print)
dc.identifier.issn2415-3133 (Online)
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/14663
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherScientific Journal "Virtus"uk_UA
dc.subjectБогомолець О. О.uk_UA
dc.subjectгалузі медичної освітиuk_UA
dc.subjectпедагогічні поглядиuk_UA
dc.subjectпрактичний методuk_UA
dc.subjectсистемний методuk_UA
dc.subject.udc378.12/.14uk_UA
dc.titleІсторіографічний аналіз науково-педагогічного бачення О. О. Богомольця (1881-1946)uk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
istoriograficheskiy_ analiz_2020.pdf
Розмір:
939.01 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.29 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові праці. Кафедра фізіології