Сутність діалогу в діяльності вчителя Великої Британії

dc.contributor.authorРоманко, Ірина Григорівна
dc.contributor.authorРоманко, Ирина Григорьевна
dc.contributor.authorRomanko, I. H.
dc.date.accessioned2018-03-21T14:16:23Z
dc.date.available2018-03-21T14:16:23Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractРассмотрены значение педагогического диалога в работе учителя средней школы Великобритании, а также изучение особенностей диалогического взаимодействия учителя и учеников во время учебно-воспитательной работы; This article is devoted to studying and significance of the educational dialogue at secondary schools of Great Britain and is also to studying particularities of dialogue interactions during the lesson.uk_UA
dc.identifier.citationРоманко І. Сутність діалогу в діяльності вчителя Великої Британії / І. Романко // Імідж сучасного педагога. – 2010. – № 5 (104). – С. 24–25.uk_UA
dc.identifier.otherУДК 371. 334 (410)
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/6960
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectдиалогuk_UA
dc.subjectпедагогическое общениеuk_UA
dc.subjectдиалогическое взаимодействиеuk_UA
dc.subjectdialogueuk_UA
dc.subjectpedagogical communicationuk_UA
dc.subjectdialogue interactionuk_UA
dc.titleСутність діалогу в діяльності вчителя Великої Британіїuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Sutnist_dialohu_v_diialnosti.pdf
Розмір:
250.58 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: