Особливості навчання лікарів-інтернів на післядипломному етапі медичної освіти

Abstract

Стаття присвячена проблемі використання активних технологій і методів у навчанні медичних кадрів у сучасних умовах. Представлені організаційні та методичні питання реалізації даного підходу. Показано, що навчання за допомогою активних технологій на циклах удосконалення, а також у процесі підготовки лікарів-інтернів викликають більший інтерес у дорослих порівняно з традиційними методами. Крім того, сучасні технології навчання підвищують якість освіти, що доводиться результатами підсумкового контролю.