Изучение процессов терминообразования и оценка уровня интеллекта у иранских студентов в зависимости от их ведущей конечности

Ескіз недоступний

Дата

2010

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Полтавський державний медичний університет

Анотація

Полученные результаты, возможно, могут быть объяснены следующим. Левое полуша­рие, доминантное у правшей и ложных левшей, является логическим, выполняет последо­вательные операции легче, тип мышления для левого полушария сукцессивный. Правое полушарие, доминантное у истинных и скрытых левшей, алогическое, креативное, оно луч­ше выполняет семантические (связанные со смыслом) операции (то есть левша «схваты­вает» информацию целиком и для него крайне трудно рассказать о деталях, что, напротив, легко для правшей и, тем более, для амбидекстров).

Опис

Ключові слова

Бібліографічний опис

Изучение процессов терминообразования и оценка уровня интеллекта у иранских студентов в зависимости от их ведущей конечности / Шаме Абдолрахим, Сартипи Хамед, Джавади Хатере ; науч. руководитель : Е. В. Ткаченко // Актуальні проблеми експериментальної та клінічної медицини : тези доп. 66-ї підсумкової студентської наук. конф., 20 квітня 2010 р. – Полтава, 2010. – С. 56–57.