Інноваційні підходи у викладанні патоморфології здобувачам вищої медичної освіти

Abstract

У сучасних умовах концепція модернізації української вищої освіти полягає у формуванні універсальних знань, освоєнні ключових компетенцій та вдосконаленні досвіду самостійної діяльності. Державні стандарти вищої освіти припускають зміщення акцентів на процес пізнання, мотиваційну складову студентів, оскільки ефективність цього процесу залежить від їх пізнавальної активності. Застосування фантомного та симуляційного навчання, а також наочних матеріалів та дистанційних технологій нами бачиться як прийнятний та необхідний напрямок у навчальному процесі.