Ефекти мультикультуралізму: розв’язання проблем і використання переваг у роботі з іноземними студентами

Abstract

Оцінено вплив мультикультуралізму на ефективність роботи з іноземними студентами. Показано, що навчальний процес відбувається ефективніше, а відхилення поведінки і порушення внутрішніх правил вищого навчального закладу спостерігаються рідше в групах іноземних студентів, у яких навчаються вихідці з різних країн, із різними культурними особливостями і відсутністю монокультурних субгруп. The influence o f multiculturalism on efficiency o f work with foreign students is evaluated. It has been shown that the educational process is more effective, and behavior deviations and violations o f internal rules o f higher educational establishments are observed less frequently in groups o f foreign students, in which natives o f different countries with variable culture features are educated, and monocultural subgroups are absent.