Проблема інтелектуально-розвивального навчання у форматі сучасної моделі української вищої школи
Ескіз недоступний
Дата
2022
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Полтавський державний медичний університет
Анотація
Висвітлено концепцію модернізації української освіти. Проаналізовано досвід вітчизняної професійної підготовки здобувачів освіти, необхідність переходу на новий тип освітніх стандартів.
This article look into the concept of modernization of Ukrainian education. Analyzes the experience of professional training in Ukrainian universities, the need for a transition to a new type of educational standards.
This article look into the concept of modernization of Ukrainian education. Analyzes the experience of professional training in Ukrainian universities, the need for a transition to a new type of educational standards.
Опис
Ключові слова
концепція модернізації української освіти, формування професійних компетентностей, пізнавальна діяльність, інтелектуальне мислення, concept of modernization of Ukrainian education, formation of professional competencies, cognitive activity, intellectual thinking
Бібліографічний опис
Гурай Л. П. Проблема інтелектуально-розвивального навчання у форматі сучасної моделі української вищої школи / Л. П. Гурай // Сучасні тренди розвитку медичної освіти: перспективи і здобутки : матеріали навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 24 березня 2022 р. – Полтава, 2022. – С. 84–85.