Лингвометодическое измерение акцентологии имени числительного в медицинской аудитори

Abstract

В статье выявлены акцентологические трудности в пределах имён числительных различных групп, показано, в каких из них отработка навыка литературного употребления нуждается в особом внимании в ходе формирования коммуникативного сознания вторичной языковой личности студента-медика. Доказано, что подвижность ударения в восточнославянских языках требует методически оправданного похода с ориентацией на наиболее частотные в устном общении формы в медицинском дискурсе.